大学使用生成式人工智能的政策

2023 年 10 月 1 日
XK星空

1大学政策

鉴于生成式人工智能的适当和有效使用具有巨大潜力，有助于在教育和研究活动的各个阶段取得积极成果，大学的基本政策是促进其积极使用。

但是，鉴于生成式人工智能目前无法分析或描述当前数据中不存在的新发现，也无法判断数据是否正确，因此在使用生成式人工智能时请记住以下几点。此外，本政策将根据未来生成型人工智能技术的进展及其社会采用情况进行必要的修订。因此，请务必参考最新的信息。

(1) 生成虚假或有偏见信息的可能性

使用大型语言模型 (LLM) 的生成式人工智能创建的文本基本上会输出在某些单词或短语之后使用的概率最高的单词或短语，因此人工智能生成的内容可能包含虚假或有偏见的信息。请注意，信息是以这种方式生成的，并确保以与通过互联网搜索等找到的信息相同的方式检查和证实输出内容。

(2) 不当行为的可能性

由于大多数生成式人工智能都是从互联网上的海量数据中学习，直接使用人工智能生成的信息可能会无意中让您陷入捏造、篡改、抄袭或侵犯版权等不当行为。

在使用生成式AI生成或处理的文本、图像、程序等时，请务必明确注明所使用的工具名称、使用范围等，并提供适当的引用。

(3) 泄露个人信息或机密信息的可能性

使用生成式 AI 时，根据设置，查询内容和输入的其他信息可能会被存储和重复使用，因此这些信息可能会无意中泄露给外部各方。特别是，在处理个人信息和与研究相关的机密信息时请务必小心，并确保不要输入此类信息。

2。致学生

大学学术学习的本质是学生的自主学习，在课堂、作业等中使用生成式人工智能，可能对他们自己的学习没有帮助。另一方面，学生如果充分了解生成式人工智能的特点并有效利用它，或许能够显着提高学术学习的效率。

根据相关目标和教学方法，可能会建议在某些课程中使用生成式人工智能，但也可能禁止在考试和报告作业中使用生成式人工智能。因此，请注意并听从班主任的指示。使用生成式人工智能时，请务必明确说明其用途（生成式人工智能的类型、版本、使用范围等）。另外，请区分任何人工智能生成的文本等与您自己的想法，并提供适当的引用。

请遵循您的学术顾问关于在研究实验室活动中使用生成式人工智能的指示，包括在撰写毕业论文等论文时。

[仅限校园]生成式人工智能使用指南（教育和学术研究）

3。致教职员工

(1) 教育用途

请在确保已提醒学生使用上述 1-(1) 至 (3) 中概述的生成式 AI 时应记住的要点后，再进行课程。

在建议学生使用生成式 AI 时，请为他们提供作业等，旨在利用生成式 AI 的功能来提高学习效果。例如，您可以考虑让学生在评分之前用自己的话解释他们提交的报告。

另一方面，如果您不建议使用生成式人工智能，请通过提供充分的解释来提醒学生为什么使用生成式人工智能可能无助于他们的学习。

(2) 研究相关用途

请确保您充分理解上述1-(1)至(3)中概述的使用生成式AI时的注意事项，并在提交论文等时时刻关注您所属学术团体的行为准则和相关提交规则。同时，请了解您作为用户的伦理和道德责任，在使用生成式AI时努力做到应有的谨慎。

如果您希望更进一步，在您的研究活动中利用生成式 AI 模型的额外学习，还请注意以下几点。

生成式人工智能需要大量数据，选择高质量的数据集至关重要。注意数据收集方法和相关权限以及获得适当的权限也很重要。此外，由于生成式人工智能可能会学习到训练数据中固有的偏差，请采取适当的偏差检测和纠正方法，以确保结果公平、公正。此外，由于人工智能的运行原理和决策过程可能复杂且难以理解，请尽最大努力解释底层机制并确保使用生成式人工智能时的问责制。