教职人员

语言 ≫ 日语

教授
戈登·贝特森

出生年份：1962 年
性别：男
隶属关系：核心研究系

专业领域
实验室/研究办公室	电子学习实验室高知理工大学核心研究系的电子学习实验室致力于研究利用现代技术、开源软件和标准数据格式支持、增强和扩展教学的方法。这项研究包括开发学习管理系统 (LMS) 的新插件、移动设备的新应用程序以及利用技术改善教育成果和保持学习者积极性的新方法。我们特别关注语言学习和 CALL，但我们的研究总体上也与电子学习相关。
当前研究主题
教育背景	1997：英国阿斯顿大学硕士 1984：英国伦敦大学（帝国理工学院）学士
专业背景
许可证
学术团体	贾尔特日本 Moodle 协会 (MAJ) 全球呼叫

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课程

* 以英语提供的课程带有 (E) 标记

本科学校	研究写作要点管理和经济学研究写作科学与工程研究写作英语 1 英语交流
研究生院	自然科学英语教学方法

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研究活动

研究论文	作者：戈登·贝特森标题：使用通用 JavaScript 和 Bootstrap CSS 增强标准 Moodle 网站上的课程页面可用性期刊：TEFL-Praxis 期刊，卷。 1，第 56-9 页，TEFL 实践协会年份：2022 作者：戈登·贝特森标题：开发在线测试来自动测量写作和口语技能期刊：国际计算机辅助语言学习与教学杂志 (IJCALLT)，卷。 11，第 4 期，第 69-10 页，IGI Global 年份：2021 作者：Gordon Bateson、Alexander Vazhenin（日本会津大学）、John Brine（日本会津大学）标题：用于在英国乡村奖励系统中奖励数字徽章增量积分的图形界面期刊：INTED 2017 年会议记录，IATED 年份：2017 作者：Brine J、Kaneko E、Heo Y、Vazhenin A、Bateson G 标题：日本大学课堂之外的语言学习：出国留学视频面试期刊：Critical CALL – 2015 年 EUROCALL 会议论文集，意大利帕多瓦，第 91-96 页，都柏林：Research-publishingnet 年份：2015 年
主题演讲	人工智能教育，人工智能教育，立命馆大学（日本大阪茨城县），2025 年
特邀讲座	通过数字徽章促进英语使用，中部 LET（2015 年秋季），金泽学院大学，日本，2015 年
日本政府的科学研究援助	项目名称：开源英语能力测试，口语和写作自动评分类别：科学研究补助金 (C) 项目编号：19K00829 项目周期：2019-2021 预算总额：1,690,000 日元关键字：

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社交活动

委员会角色

TEFL-Praxis 协会审核员，2023 年-
日本 Moodle 协会副会长，2022 年-
JALT 东四国分会会员主席，2022 年-
副总裁，2022 年-
JALT 东四国分会委员会成员（会员主席），2021 年-
JALT 东四国分会委员会成员（会员主席），2020 年-
副总裁，2021 年-
副总裁，2020 年-
日本 Moodle 协会副主席，2021 年-
日本 Moodle 协会副主席，2020 年-
JALT 东四国分会委员会成员（会员主席），2019 年-
副总裁，2019 年-
日本 Moodle 协会副会长，2019 年-
副总裁，2018 年-
日本 Moodle 协会副主席，2018 年-
东四国 JALT 官员（会员主席），2016 年-
会议登记主席，JALT CALL，2002-2017 年
日本 Moodle 协会委员会成员，2015 年-

已出版的书籍

英语 Moodle 中央模块，Moodleorg，2018
Moodle 的 EssayAutoGrade 问题类型，Moodleorg，2017 年
Moodle 的 MAJ 提交块，Moodleorg，2017 年
Moodle 的任务链模块，Moodleorg，2016 年
Moodle 的 HotPot 模块，Moodleorg，2015 年
Moodle 的排序问题类型，Moodleorg，2015
Moodle 阅读器模块，Moodleorg，2015 年
Moodle 的烫手山芋问题导入，Moodleorg，2015

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