星空电竞 迈向一个不惧怕“尖锐”事物的社会。从高知出发的未来设计挑战
- 在人工智能瞬间给出“正确答案”的时代，什么样的力量只有人类才能拥有？
经济管理学院小谷浩二教授是
我在“只有我能想象到的敏锐视野”中找到了答案。
那些能够发现尚未有人注意到的问题并提出独特愿景的人
您的工作效率和创造力能提高多少？
配备实验经济学和“未来设计”
小谷教授在各个领域工作，从孟加拉国的乡村到高知的教育场所。
我们探索“设计未来的力量”和未来世界的本质。
独特的愿景如何改变人们？
``'一个人人都能幸福、安心生活的社会。'乍一听似乎有道理，但实际上这不是一个愿景。''
小谷教授说话的语气很尖锐。
“明显的口号不会打动人。愿景需要‘尖锐和原创’才能吸引人们的注意力。”
在人工智能提供最优解决方案的时代，需要的不是解决特定问题的能力，而是看透不可预见的问题并用自己的语言预见未来的能力。实验经济学、环境经济学和未来设计 (FD)*。小谷教授在这些领域取得了国际成就，目前正在研究一个基本问题：“拥有愿景如何改变人类行为？”
“商业中总是会提出新的愿景，但在日本的行政和教育环境中，我们往往会被日常任务淹没并临时做出决策。为了改变这种结构，我们需要 FD。”
通常，即使您考虑“未来”，您的想法也会回到当前的预算和限制。然而，如果你成为生活在未来的“虚拟未来一代”，从未来回顾现在，这些限制将会令人惊讶地消失。通过这种“思想跳跃”，您可以发展自己的愿景并将其纳入当前的决策中。小谷教授试图将这种FD方法与研究行为原理的“实验经济学”相结合，将看不见的“视觉力量”可视化为数据。
*未来设计（FD）：一种通过纳入“假设的未来世代”的视角来设计可持续社会的方法。小谷教授继承了由其发起人西条达义名誉教授在我校建立的研究基金会，现在正在高知向全世界传播。
子孙后代的视角改变了日常餐桌
展望未来如何具体改变人们的行为？针对孟加拉国农村地区 300 户家庭的大规模现场实验清楚地证明了这一点。改善饮食习惯与健康和环境保护直接相关，但即使有知识，也很难养成习惯。因此，小谷教授的研究小组将家庭分为三组：“什么都不做”、“仅从当前角度讨论”和“从未来角度讨论（FD）”。他们跟踪了三个月内饮食行为的变化。
值得注意的是FD组的变化。当家庭被要求从20到30年后的子孙的角度制定他们希望传递给后代的饮食习惯的愿景时，孩子们自愿做出了一系列行为改变，例如“加入有机蔬菜”和“减少含糖饮料”。结果，FD组购买的有机蔬菜数量大约是当前讨论组的两倍。此外，这种影响不是暂时的，而是在整个研究期间持续存在。
“改变他们行为的不是补贴或法规等外部压力，而是对未来负责的内在愿望。”
您能否自豪地回答 20 年后的一代人：“您为什么做出这样的选择？”意识到这种“对子孙后代的责任”并口头表达这一愿景将创造可持续的变革。这一成果发表在农业经济学领域顶级期刊《Food Policy》上，向世人证明FD并不是一种理想理论，而是一种从根本上改变人类行为的机制。
向初中生和高中生询问他们的“磨练准备情况”
此类研究现已扩展到高知县的教育机构。以县教育委员会的教师培训项目“Shishijuku”为起点，正在为初中生和高中生开发“FD讲习班”。
一开始，小谷教授问学生：“你们有愿景吗？”并坦诚地传达资本主义社会的现实。 “如果你只依靠人工智能和别人能做的工作，你就会陷入价格竞争。如果你不专注于做只有你能做的事情，你的薪水就很难上涨。”在提到 Shohei Otani 和 Elon Musk 等名字时，他问道：“你想在什么级别开始变得敏锐？”
当然，您不必立即得到答案。知道你现在在哪里，“我还没有愿景”，并开始思考你的方向，这是很有意义的。是的，FD也是一种帮助人们重新认识“他们想要什么”的教育。
“如果更多的年轻人用自己的愿景铺平道路，社会的生产力和创造力将会大幅提高。我认为今天的日本缺乏的就是这种独立性。我想让 FD 成为教育的新支柱，并展示一个人们可以在高知这里发挥更大创造力的社会。”
顾名思义，这一举措并不仅仅以课程结束。小谷教授计划进行一项长期跟踪研究，看看有远见的学生之后如何改变他们的行为。积累教育环境实践数据并科学地展示视觉的力量。我们所有的活动都通过一个轴连接起来：研究。
从高知到世界，“方向”“未来设计”的研究
小谷教授近来不断质疑年轻人的方向，但他的根源在于他自己的痛苦回忆。尽管他考入了理科系，但他却感到强烈的不适感，濒临退学。转折点是当我偶然在图书馆拿起一本经济学书籍时。他被“经济学是唯一决定世界走向的科学”这句话所感动，并想着“我想从事一个考虑世界走向的研究领域”，并决定学习环境经济学，并移居美国。他出国留学的老师认识到了他的天赋，他决定从事研究工作。
“我在24岁的时候就决定要变得急躁。在那之前，我从未追求过自己的个性，也没有人质疑过我。我对日本的教育、社会和自己被卷走感到愤怒。这就是我现在的活动背后的驱动力。”
来自日本和国外的学生聚集在小谷教授的指导下，进行食品和环境等不同主题的研究。尽管有时会有一些具有挑战性的项目需要大量预算，但小谷的风格是毫不犹豫地接受挑战，并说：“我会尽我所能。”
“研究是一场智力冒险。你投入得越多，你看到的世界就越多，你的解释就会更新。创造即使在你去世后也将持续的价值，并将其传递给下一代。这个旅程本身很有趣。”
此外，小谷教授还谈到了在高知县实践FD的意义。
“这样做很有意义，因为高知面临着如此多的挑战。当人类被迫面临挑战时，克服当前形势需要的是新的愿景。”
通过FD，我们希望在社会上传播“思考方向的文化”。 “如果 FD 作为源自日本的一门学科在全世界得到发展，那就太好了，”他有趣地说。将 FD 从问题严重的高知县推向世界。当他直视未来时，他脸上的表情让我觉得实现的日子已经不远了。
发布日期：2026 年 2 月/报道日期：2025 年 11 月
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