- 系统工程组
- 研究生院
- 硕士课程航空航天工程课程
- 2 年
- 太空地球探索系统实验室
先生山本浩大 x 山本正之教授
- 使用插入式穿透探测器“Penetrator”开发高效且经济的月球和行星观测系统
先生(Ko)山本 
高中二年级时，在老师的推荐下，我参加了 CanSat Koshien 竞赛，这是一项通过发射一颗我自己建造的空罐头大小的模拟卫星来测试技术和创造力的竞赛。当我对卫星进行研究并产生兴趣时，我看到了山本教授写的一篇论文《模拟火星环境的次声传感器的环境电阻测试》。我觉得“如果我能在这位教授的指导下进行研究，我就能更接近参与人造卫星设计和生产的目标”，这促使我来到XK星空学习。
山本教授 
Kodai-kun 在他还是一年级学生的时候就开始进出实验室。我有一种不拒绝任何事情的精神，所以我欢迎这样的学生。我觉得这样很好，因为我只是四处看看，我就认识了我的前辈，并以某种方式找到了归属的地方。
先生(Ko)山本
这就像是一个贪图便宜的人（笑）。虽然我很感激从我的前辈同事那里收到各种信息，但我很难缩小我的研究主题。因此，在我的学士学位课程中，我选择了“地下探测雷达”的主题，它利用电磁波来探测地下结构，并且一直在研究提高其性能并减轻其重量的方法，以便在未来载人航天探测中寻找水资源。在我的硕士学位中，我将开始开发一种新的“穿透器”，目的是建立一个高效且经济的观测系统来观测月球和行星上的自然现象。
山本教授
Kodai-kun 在攻读硕士学位的第一年，与西川泰弘教授一起参加了“第 64 次南极区域研究考察*”，从此对穿透器（一种撞击并穿透地球表面的小型探测器）产生了兴趣。
先生(Ko)山本
是的。我在南极洲参与的研究是设置装有地震仪和其他设备的穿透器，并确定合适的实验地点和观测条件，以了解地震活动和冰川崩塌等运动。作为实验辅助人员，我负责准备用于部署穿透器的无人机，对无人机在南极洲上空的路线进行编程，以及设置和维护穿透器。
山本教授
尽管在项目的第一年责任重大，但您还是成功地完成了任务。真正去南极洲是什么感觉？
先生(Ko)山本
去南极洲这样的地方，那里没有基础设施，甚至没有文明，让我意识到我无法独自完成任何事情。这是一次宝贵的经历，让我认识到观察活动只有在许多人的支持下才可能实现。
山本教授
我相信能够体验南极洲的极端条件对我今后的研究活动非常有用。由于这些经历，我现在能够以比本科时更加学术的方式说话。
山本幸
在我的学士学位期间，我所能做的就是建造设备和分析数据，但现在我认为我可以更加重视我的研究背景并思考我的研究在该领域的地位。
山本教授
Kodai 参与南极研究的另一个好处是，他能够见到空间与宇宙科学研究所 (ISAS/JAXA) 的 Satoshi Tanaka 教授，他是该项目的代表，也是穿透器研究的顶尖专家。能够直接与对穿透器了如指掌的田中教授交谈，并能够实际操作该设备，将是未来研究的巨大推动力。
山本（Ko）桑
我确信这一点。通过在南极的经历，我决定在完成硕士学位后，我想继续攻读博士学位，在田中教授的指导下继续研究穿透器。
山本教授
研究活动并不局限于一所大学。我希望你们能在田中教授的指导下学习，成为能够继承田中教授多年来积累的技能的人。除了他的工程学知识之外，我认为 Kodai 能够用自己的双手创造东西真是太棒了。我希望将来无论是研究机构还是一般公司，无论走到哪里，我都能发挥积极的作用。
*这是在“开发用于南极观测和白濑冰川及周边地区密集观测的穿透器”下进行的，该项目是由空间与宇航科学研究所（ISAS/JAXA）田中聪教授领导的一项南极研究观测探索性研究项目。
XK星空 在天地探索系统实验室……
我们将开发新的探索方法，探索太空和地球上的未知领域，从而加深我们对地球生存环境的认识，并推进与近期需要解决的难题相关的研究，如太空探索、防灾、能源问题。
山本浩大正在尽力！
西川助理教授第一次和我谈论南极地区的观测是在我本科四年级的时候。 Kodai 从高中起就一直活跃在技术圈，他决定当志愿者，因为他觉得自己可以利用自己过去的经验。这一积极的挑战促使我渴望在未来继续进行侵彻弹研究，而我目前的博士课程目标是开发一种将成为全球主流的侵彻弹设计系统。
（南极洲实验场景，西川助理教授（左）和山本浩大先生（右））
发布日期：2024 年 2 月/报道日期：2023 年 7 月
